本報訊（張超）“為什么人與人之間總會產(chǎn)生矛盾？該如何應對？”“面對不同意見時，如何理性分析而不是情緒化回應？”“如何學會接納自己的缺點并建立自信？”……日前，在山東省日照市東港區(qū)石臼街道津海社區(qū)文化書院內(nèi)，心理咨詢師向參加“一路童行”心理關(guān)愛服務活動的20多名青少年拋出了一系列問題。
活動圍繞“青春期來了”“我愛我自己”“尊重他人”“我想和你做朋友”四大主題展開，形成遞進式教育鏈條。活動中，孩子們通過生動有趣的故事、互動游戲、情景模擬和小組討論等形式，學習防侵害、防欺凌和性教育知識，提升心理健康素養(yǎng)?；顒犹貏e設(shè)計了符合青春期孩子認知特點的互動形式，用游戲教孩子描述重點詞語，用角色扮演模擬欺凌場景，讓孩子在參與中學會自我保護。
作為活動主辦地，近年來，津海社區(qū)文化書院持續(xù)升級服務功能，充分整合轄區(qū)資源，設(shè)立“家門口青少年宮”，呵護青少年陽光成長?！拔覀兊哪繕耸亲屵@里成為家長和孩子的‘第二課堂’?！苯蚝Ｉ鐓^(qū)黨委書記、居委會主任楊淑一介紹。在活動籌備階段，社區(qū)提前與機構(gòu)溝通，針對青少年成長中的高發(fā)心理問題定制課程內(nèi)容，實現(xiàn)了資源的高效整合，真正把立德樹人融入日常環(huán)境。
